员工管理领导三种思维(从员工思维到领导思维)

很多人被提拔到管理岗位后，却一直适应不良，表现在工作上就是无法转变为领导思维，一直处在员工思维上，什么区别呢？不会统筹全局，而是依靠个人努力来完成任务，喜欢抓具体业务，这就是典型的员工思维。

那么如何从员工思维过渡到管理思维呢？今天给大家分享五个管理者必备的能力项，朝着这几个方向去提升自己，你的管理水平会越来越高！

高效的沟通是职场人士必备的技能，尤其是对成为领导者的你，每天需要的沟通会比之前多很多。

学习组织沟通原理和技能，运用职业的沟通技巧，培养良好的沟通素养，可以有效处理复杂的内外部人际关系，打通上下级和跨部门沟通壁垒，让部门运作更顺畅。

基本的沟通能力是准确地理解和传递信息（例如工作汇报），避免人际关系僵化，确保信息有效，而更高的要求是能够与其他人获得共识（例如需要领导提供支持的需求）。

沟通水平的提升，是可以有意识地在实践中锻炼提升的，不妨从一件小事开始，每天坚持反思改进。

“目标导向”源于美国多伦多大学组织行为学教授罗伯特·豪斯提出的“路径-目标”理论，其基本出发点是要求领导者排除走向目标的障碍，使其顺利达到目标，在此过程中，给予员工满足多种多样需要的机会。

目标导向要注重将大目标分解为一个一个过程目标，同时关注对完成目标有影响的环境因素，对完成目标所必需的资源条件进行合理配备。

目标导向最大的挑战就是要对目标进行延续，当一个目标实现后，管理者要能够提出更高的目标，以便进入一个新的目标导向过程，从而使动机强度维持在较高的水平上，使人保持一种积极的状态。

统筹安排是一种业务梳理和分解，是对团队组织进行分工的能力。首先要有对工作进行研究的意识，能分得清轻重缓急；其次要对业务流程进行分解、改进和优化，将工作分配给下属；更高层次的要求则是需要把控全局，并为项目推进提供工作保障。

提高统筹安排能力，可以从反思自己部门的业务流程开始，每天思考一点点，改进一点点。

激励人心也是管理者必备的一项基础能力，具体包括奖惩机制设立和执行能力。该项能力可以通过奖惩机制的执行情况来评价，评价标准包括：公平性、及时性、方式合适、因人而异、促进发展。

每天可以从给你的下属一个积极的暗示、简单的语言鼓励开始，慢慢寻找/反思有效激励的方法，不断提升团队士气。

培养下属、提升下属工作水平也是管理者必要考察的基本能力，从没有培养下属的意识，到被动培养，到主动作为，再到最后的因材施教，要有完善的培养机制。

平时工作时多关注下属的工作执行情况，从传授你擅长的工作技巧开始，再思考他们每个人的特点，针对性地提供培训支持。