语文专升本知识点大全练习题(专升本语文郑伯克段于鄢考点精讲)
《郑伯克段于鄢》
左丘明〔先秦〕
原文及解析
郑伯克段于鄢
作者详情
丘明（姓姜，氏丘，名明），华夏人，生于前502年，死于前422年，享年80岁。丘穆公吕印的后代。本名丘明，因其先祖曾任楚国的左史官，故在姓前添“左”字，故称左史官丘明先生，世称“左丘明”，后为鲁国太史 。左氏世为鲁国太史，至丘明则约与孔子（前551-479）同时，而年辈稍晚。他是当时著名史家、学者与思想家，著有《春秋左氏传》、《国语》等。左丘明的最重要贡献在于其所著《春秋左氏传》与《国语》二书。左氏家族世为太史，左丘明又与孔子一起“如周，观书于周史”，故熟悉诸国史事，并深刻理解孔子思想。
创作背景
春秋时期，周王室逐渐衰微，各诸侯国之间开始了互相兼并的战争，各国内部统治者之间争夺权势的斗争也加剧起来。隐公之年（公元前722年），郑国国君之弟公叔段，谋划夺取哥哥郑庄公的君位，庄公发现后，巧施心计，采取欲擒故纵的手段，诱使共叔段得寸进尺，愈加骄横，然后在鄢地打败了公叔段，使他“出奔”。
写作特点:
(1)人物个性鲜明，刻画了一批鲜明生动的人物形象
如郑庄公的老谋深算、阴险狠毒;
共叔段的贪得无厌、狂妄愚昧;
姜氏的褊狭昏聩、以私情干政;
祭仲的忠心耿耿、老成持重;
公子吕的率直敢谏、果敢急躁;
颖考叔的聪慧机智、笃孝至诚，都表现得鲜明生动。
(2)叙事线索清晰
作者紧紧抓住以郑庄公为一方，以姜氏、共叔段为另一方的矛盾冲突，围绕争夺权力这一焦点安排叙事线索。
(3)写法详略得当
略写庄公“克段于鄢”的战争过程，详写这次战争的起因及矛盾不断激化的过程。这样详略安排，有利于突出主题。
通假字
1、佗邑唯命。佗，通“他”，指示代词，别的，另外的。2、谓之京城大叔。大，通“太”。3、大都不过参国之一。参，通“三”。4、姜氏欲之，焉辟害。辟，通“避”。5、无庸，将自及。庸，通“用”。6、遂寘姜氏于城颖。寘，通“置”，安置，这里是“放逐”的意思。7、若阙地及泉。阙，通“掘”，挖。8、永锡尔类。锡，通“赐”。
词类活用
1、惊姜氏。惊，使动用法，使…受惊。2、今京不度，非制也。度，名词作动词，合法度。3、无生民心。生，使动用法，使…产生。4、有献于公。献，动词作名词，进献的东西5、公赐之食。食，动词作名词，吃的东西。6、隧而相见。隧，名词作动词，挖隧道。
特殊句式
（一）倒装句
1、宾语前置①姜氏何厌之有？（“之”作为宾语前置的标志，即“有何厌”）②颍考叔曰⑩“敢问何谓也？” （疑问代词“何”作为动词“谓”的宾语，前置）③对曰：“君何患焉？” （疑问代词“何”作为动词“患”的宾语，前置）④其是之谓乎！“之” （作为宾语前置的标志，即“其谓是乎”）
2、状语后置①欲立之，亟请于武公 （“于武公”为后置状语）②郑伯克段于鄢 （“于鄢”为后置状语）
（二）判断句制，岩邑也。蔓，难图也。颍考叔为颍谷封人。颍考叔，纯孝也。都城过百雉，国之害也。
核心考点
1、《左传》的体例及艺术特色：（见正文）
2、本文的文体类型：记叙文
3、本文刻画的主要人物及其性格特点：
郑庄公：阴险狠毒，老谋深算，冷酷狡猾，奸诈虚伪。
姜氏：偏狭昏聩
共叔段：贪婪狂妄，愚昧无知
颍考叔：聪慧机智、纯孝君子
4、本文衬托手法的运用：刻画人物方面，作者以郑庄公为主要人物，以姜氏和共叔段为映衬；以祭仲、公子吕、颍考叔为烘托，使人物性格在相互映衬比照中显得更为突出。
5、本文中心思想：本文用极其简洁的笔墨，写老谋深算的郑庄公运用政治手腕，平定其弟共叔段与母亲相勾结发动的叛乱，并将其弟一步步逼上死路的经过。文中，臣子颍考叔的机智善谏让人佩叹，郑庄公母子相见、冰释前嫌的情节亦为人称道。
6、本文情节线索：
7、文中的细节描写及其艺术效果：
“庄公寤生”使姜氏受惊，由此厌之，表现了姜氏乖戾偏狭。
颍考叔“食舍肉”既写出了其纯孝，更突出了其聪慧机敏。
“隧而相见”则表现了庄公与统治阶级宣扬的孝道的虚伪可笑。
细节描写可以侧面突出人物性格。
8、本文对史料的剪裁及其艺术效果：作者对史料的剪裁详略得当，略写了战争的具体细节，详细了引发战争的原因和矛盾激化的过程，不惜笔墨描写了一些生活细节如“庄公寤生”、“颍考叔食舍肉”以及“母子隧而相见”等情节，将人性的诡谲变化与重大政治斗争事件结合叙写，突显了人物性格、深化主题思想。
9、“多行不义，必自毙”的出处。
习题训练
一、选择题
1.擅长描写战争的先秦历史散文著作是（）
A.《孟子》 B.《左传》
C.《战国策》 D.《史记》
2.我国文学史上第一部最富有文采、标志着我国古代叙事散文成熟的著作是（）
A.《左传》 B.《国语》
C.《战国策》 D.《史记》
3.《郑伯克段于鄢》中的历史事件发生在（）
A.武王伐纣时 B西周时代
C.春秋初期 D.战国时代
4.在《郑伯克段于鄢》中，姜氏的性格特征是（）
A阴险狠毒，工于心计
B偏狭昏聩，以私情干政
C.贪婪狂妄，愚昧无知
D老成持重，为国焦虑
二、字词解释
1.缮甲兵，具卒乘，将袭郑。(2020真题)
2.不义不昵，厚将崩。(2018真题)
3小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。请以遗之。(2015真题)
4初，郑武公娶于申，曰武姜。
5庄公寤生，惊姜氏，故名曰“寤生”，遂恶之
6爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。
7先王之制，大都不过叁国之一。
8今京不度，非制也，君将不堪。
9若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?
10.小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。请以遗之。
习题答案
一、选择题
1.B《左传》记事线索分明，叙事有条不紊，详略得当。其中对战争的描写尤为精当。
2.A《左传》为先秦散文“叙事之最”，标志着我国叙事散文的成熟。
3.C《郑伯克段于鄢》选自《左传。隐公元年》文章记述了春秋初期郑国王室内部的一场斗争。
4.B考查对课文内容的理解。
二、字词解释
1.缮:修整
2.昵:亲近
3.遗:赠送
4.初:当初，从前
5.恶:不喜欢
6.亟:屡次，多次
7.国:国都
8.堪:经受得起
9.隧:挖隧道
10.遗:赠送
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