间组词是什么意思(间组词组)

词组结构的具体理解:一、主谓结构:(名词+形容词或者动词)。前词是主语,后词是谓语;前者是被陈述的对象,后者是陈述的对象。举例:面熟、性急、地震、祖传、你来、我往、水流、虎啸、胆怯、年轻、春风得意

词组结构的具体理解:
一、主谓结构:(名词+形容词或者动词)
前词是主语,后词是谓语;前者是被陈述的对象,后者是陈述的对象。
举例 :面熟、性急、地震、祖传、你来、我往、水流、虎啸、胆怯、 年轻、春风得意、鸟兽飞腾等。你看,春风也可以是偏正 如何判断主谓结构的词呢?
教大家一个简便的方法,★我们可以插入“怎么样”去判断。
如:面熟:面怎么样?面熟;性子怎么样?性急;天怎么样 天冷;头怎么样?头痛;春风怎么样?春风得意。如果说得通就是 说不通就不是。
二、 并列结构:一般是同类词性组成。或同是形容词,或同是名词等。

由同义(包括近义)或反义的词所构成。
举 例:声音、朋友、飞腾、 歌唱、甘苦、好歹、土地、学习、美丽 、天地、恩怨、兴亡、难易等。又如何来判断并列结构?
★我们可以插入“和”“与”字去判断:飞和腾 土和地,沉与浮,红男和绿女,山明与水秀。能插入的就是,否则就不是。
三、偏正结构:一般是名词或形容词+名词或动词为多。

前一个词修饰后一个词。前是偏义(修饰词),后是正义(中心词)。
举例:铁路、春风、晴空、狂欢、微笑、雪白、桃红、白云炎黄子孙、艰苦创业、大江、佛门、疾弛 “快餐”、“痛打”、“慢跑”、“小吃”。天边、渡口、天涯、海角、洲头、朗月、孤舟、野渡、重洋、落日等等。 是不是这结构,★我们可以插入“的”、“之”或者“地”字去判断。
一般来说,名词性偏正结构插入“的”,动词性偏正结构插入“地”。
如:飞花 飞着的花;落日,将落下的日(太阳);疏星,疏朗的星;天边,天之边;天涯,天之涯;微笑,微微地笑 ;艰苦创业,艰苦地创业。
应注意,动词性的词组 如果在实际使用中, 插入“的”字,那就叫动词名物化,变成名词性的词组了。 如艰苦的创业,这里的“创业” 就是名词性的词了。
快速推进:快速地推进,动词性;快速
推进,后一“推进” 在这里名物化了。但他们都是偏正结构。
四、 动宾结构:(动词+名词)。
前后词组间有支配与被支配的关系。前者如动词谓语,表示动作或行为,如动词谓语,;后者如宾语,表示动作行为所支配的对象,如宾语。
举 例:游鱼、写字、看书、吟诗、司令、革命、联系实际 治国、恨谁 打字、上网、司机、举重、 挑灯、 铺金 合璧等等。
★我们可以插入“什么”去判断。 如,打什么? 打字; 铺什么?铺金;合什么? 合璧;司什么?司令;联系什么? 联系实际。


五、动补结构:(动词+形容词)。 就是将后词来补充前词。
动补:又称补充式。与“前偏后正”的偏正结构比较而言,也叫“前正后偏式”前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系,经常以后者来补充说明前者。举例:鼓足、提高、答
好、交代清楚、看清、费尽、喝完 看清、费尽、耗完、推翻、看透、改正、放大、收紧、做足、飞高、夯实、扎紧等等。
★我们可以插入“得”或“不”字去判断。
看清: 看得清、看不清;耗完:耗得完、耗不完;飞高: 飞得高、飞不高; 放大,放不大; 做足,做不足; 扎紧。 扎不紧;交代清楚: 交代得清楚、交代不清楚。

本文摘于网络

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发布于 2022-10-15 21:59:32
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