俗话说: “字如其人”,写一手好字,将受益一生,练习书法不仅能培养孩子严谨和一丝不苟的优秀品质,还能陶冶情操,体现一个人的文化修养。作为家长如何引导和培养自己的孩子练习书法呢?下面我分享一下个人的观点和看法,供各位家长参考。
一、练习书法的好处
学习书法实际上是一个“观察-分析-临摹”的过程,孩子需要仔细观察字体的形态,笔画的书写方法,分析其书写规律,然后学习临摹,在这个过程中,无形中培养了孩子的观察能力、分析能力、模仿能力,这些能力在日后的工作和生活中都能起到至关重要的作用。同时,也要求“手、脑、眼”通力配合才能精准控制每个字的造型、姿态、神韵,使孩子的身心健康得到长足发展。
1.培养孩子“专注力”
练习书法需要“静下心,坐下来”,专心致志、全神贯注的观察字体造型和笔法,一旦孩子安静下来,专注于书法练习,孩子的注意力就会大大提高。
2.培养孩子“一丝不苟”
书法其实是一个“精细活”,日复一日,年复一年的观察、分析、临摹,在精准的处理每个笔画和每个字的过程当中,就逐渐形成了“一丝不苟”的工匠精神。
3.培养孩子“审美观”
书法是一门艺术,需要用“丑美”的眼光去判定,从笔画的力度、节奏和结构的交叉、分割、呼应等组合体现了书法的神采、气质、情调之美。小学生初学时肯定看不出来这么深奥的东西,如果看多了名帖和作品,他慢慢会知道好坏、丑美之分。
4.培养孩子“创造力”
当临摹前人的基础上,有扎实的书法基本功以后,可以突破模仿自成一体,这个过程即是创造力,古代的书法大家皆是如此。
二、如何培养和引导孩子学习书法
首先,给孩子准备田字格、米字格的书法本,准备一支铅笔或者中性笔,不要用钢笔,因为钢笔笔尖和纸张的摩擦力较大,孩子不容易控制,建议用铅笔和中性笔练习。
其次,要想把硬笔书法练好,必须遵循笔画、结构、章法三者有机结合,初学的孩子很难领悟到其中的规律,建议一定要请书法老师进行系统的学习,前期不要自己练习,因为一旦走错道路,后期很难再改。
然后,给孩子选择一本合适的硬笔字帖非常重要,先从基本笔画、偏旁部首、间架结构、章法布局等开始练起,小学打下坚实的基础,到中学练习行楷,高中练习行书,一定要循序渐进。推荐钢笔楷书字帖是田英章,行楷字帖是吴玉生。
田英章楷书字帖
吴玉生行书字帖
最后,监督和鼓励孩子每日一练,内容切记不要太多,每天2-3行即可,少而精,质量要高,要让孩子坚持不懈,发扬滴水穿石的精神,刚开始孩子作业无论好坏,家长要多鼓励,激发兴趣和动力,一旦孩子练字习惯养成,家长朋友可以放手,只是批改作业即可,静待花开。
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