四大名著哪个出版社的版本最好
笔者认为，最适合阅读、最权威版本的四大名著非人民文学出版社出版的四大名著权威定本莫属。据不完全统计，我国现有各种版本的“四大名著”上千种。印次最多、印量最大、流传最广的版本就是人民文学出版社的这一版。
如果您出生于上世纪五六十年代，那您一定记得“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。”（出自《七律·和郭沫若同志》）。
如果您生于七八十年代，您一定记得语文课本中要求背诵全文的“先帝创业未半而中道崩殂。”（出自《三国演义》第九十一回《祭泸水汉相班师 伐中原武侯上表》）。
如果您生于九十年代或者是00后，那您一定记得郭德纲在相声段子或者86版《西游记》里提到的那句“你是猴子请来的救兵吗”？
这些出自四大名著，妇孺皆知、耳熟能详的情节，伴随一代又一代中国人成长，中国传统文学四大名著中一个个雅俗共赏的人物、场景、故事情节已经深入人心。
其实，现如今人们口口相传的“四大名著”只是个约定俗成的说法，至于“四大名著”这一名称的来历，已经无法考证。
“四大名著”的前身，来源于“明代四大奇书”。根据《毛泽东品评四大名著》记载，从少年时期起，《三国演义》被毛主席反反复复读了七十年。
从小学到初中，经典伴随着我们成长
毫不夸张的说，从动画片到课本、从幼儿园到初中，四大名著的故事浸润在每一个国人的心中。
从幼儿阶段开始，《大闹天宫》的动画片就已经让“孙猴子”的艺术形象根植在我们的心里。
上了小学之后，《美猴王》的课文让我们对我孙悟空的身世了解的更加透彻。《武松打虎》让我们知晓了武松的勇敢。《草船借箭》让我们学习到了诸葛亮的智慧。
到了初中，《鲁提辖拳打镇关西》、《林黛玉进贾府》以及要求背诵全文的《出师表》更让我们在阅读原文的同时，感受到中国传统文化持续的生命力。
与此同时，也正是在不断的阅读原文的过程中，让我感觉到，由于篇幅、视角的原因，电视剧版的四大名著并没有完全展现出原著的魅力。
原著中的诸多精华部分，还需要亲自打开图书去阅读，如电视剧版《西游记》中，孙悟空和黑熊怪的对话，在剧中只是简单一段，在原著中则是一段很值得阅读的对仗句。
自小神通手段高，随风变化逞英豪。养性修真熬日月，跳出轮回把命逃。一点诚心曾访道，灵台山上采药苗。那山有个老仙长，寿年十万八千高。老孙拜他为师父，指我长生路一条。
他说身内有丹药，外边采取枉徒劳。得传大品天仙诀，若无根本实难熬。回光内照宁心坐，身中日月坎离交。万事不思全寡欲，六根清净体坚牢。返老还童容易得，超凡入圣路非遥。
三年无漏成仙体，不同俗辈受煎熬。十洲三岛还游戏，海角天涯转一遭。活该三百多余岁，不得飞升上九霄。下海降龙真宝贝，才有金箍棒一条。花果山前为帅首，水帘洞里聚群妖。
玉皇大帝传宣诏，封我齐天极品高。几番大闹灵霄殿，数次曾偷王母桃。天兵十万来降我，层层密密布枪刀。战退天王归上界，哪吒负痛领兵逃。显圣真君能变化，老孙硬赌跌平交。
道祖观音同玉帝，南天门上看降妖。却被老君助一阵，二郎擒我到天曹。将身绑在降妖柱，即命神兵把首枭。刀砍锤敲不得坏，又教雷打火来烧。老孙其实有手段，全然不怕半分毫。
送在老君炉里炼，六丁神火慢煎熬。日满开炉我跳出，手持铁棒绕天跑。
纵横到处无遮挡，三十三天闹一遭。我佛如来施法力，五行山压老孙腰。整整压该五百载，幸逢三藏出唐朝。吾今皈正西方去，转上雷音见玉毫。你去乾坤四海问一问，我是历代驰名第一妖！”
摘录自《西游记》第十七回《孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪》。
各种版本的四大名著，该怎样选？
由于四大名著在中国古典文学中家喻户晓的地位，从小说诞生的那一刻起，就产生出了各种不同的版本，如《红楼梦》就有《脂砚斋批评红楼梦》、《脂砚斋重评石头记》等。
作为一般读者的我们，又该选择哪些版本来读呢？我们不妨从读者所处的年龄段和阅读的目的来做一个简单的分析。
鉴于四大名著在中小学课本及考试中的重要程度，阅读四大名著的读者中，很大一部分应该是广大中小学生，满足这部分阅读群体的基本需求是版本一定要严谨。
无论从注释还是内容，都应该经过广泛推敲，具有一定的权威性。
笔者此前购买的自认为性价比最高的一版四大名著，到手价不到130元。
除了中小学生外，另一部分读者当属文学爱好者，这部分读者群体的阅读需求当以“全”为主。从这个要求出发，那些“删减本”、“精华本”自然不适合这部分读者阅读。
与此同时，如果不是为了藏书，大可不必选择精装本，一来精装本价格贵，同时也不利于携带。
结合以上两个笔者自己总结出的观点，笔者认为，最适合阅读、最权威版本的四大名著非人民文学出版社出版的四大名著权威定本莫属。
据不完全统计，我国现有各种版本的“四大名著”上千种。印次最多、印量最大、流传最广的版本就是人民文学出版社的这一版。
而且，现如今我们广为流传的“四大名著”这一名称，就是上世纪五十年代，人民文学出版社在明代四大奇书的基础上给推广开来的，在此之前，并没有四大名著这一说法。
由此可见人民文学出版社在四大名著的校订、出版方面的权威性。
