家长参加家委会的职责和作用(加入家委会的条件和职位分工明细)

已经开学几天了，那些新生班级还没有组织家委会，比如一年级、初一年、高一年等，为此在这些班级群里议论纷纷。有些曾经当过家委的家长毛遂自荐，愿意继续当；有些没当过家委的家长也来报

已经开学几天了，那些新生班级还没有组织家委会，比如一年级、初一年、高一年等，为此在这些班级群里议论纷纷。

有些曾经当过家委的家长毛遂自荐，愿意继续当；有些没当过家委的家长也来报名，想试试当家委是什么感觉；还有些之前当过却不再想当了。

阿布提侄女初一年了，刚报名建了家长群，没几天就有家长出面建议给即将到来的教师节送上一份心意，这位家长得到了很多赞成的反馈，但有的家长就质问：为啥要带这个头，你是这个班的家委吗？

这位家长就说自己小学当了六年的家委，如果大家愿意，初中三年她还是愿意当家委的，她还说自己带头组织一些活动是非常有经验的。

于是，大家就让她继续当这个班级的家委，随后陆续有些家长也加入队伍。

我嫂子跟我说她也想加入家委会，但我让她断了这个念头，当家委容易被其他家长嫌，是个吃力不讨好的工作。

什么是家委会，需要加入吗？

家委会是由家长自己组织的，一个班级大概有4-6个家长当家委，他们主要负责班级的一些琐事，其实就是私底下和老师沟通，然后他们来转达老师的话，说好听点是老师的小助手，不好听点就是听老师吩咐的。

但是，有些家委很爱出风头，总是自发组织一些没必要的活动，比如：节日里给老师送花、提议陪老师过生日、毕业时给老师送纪念品等。

实际上，家委会的工作应该是采购些学习用品、帮忙完成学校活动、统计各种信息、收班费等。

4-6个成员也是分工明细的，有专门管账目的、管卫生的、管采购的、管纪律的。

至于说需不需要加入，这就看个人了，如果有时间、有耐心，确实可以加入，一方面可以辅助老师完成教学工作，一方面也能提前了解孩子在班级的情况。

特别是一年级的新生家长，因为孩子刚从幼儿园过渡到一年级，有很多的习惯还没养成，在学校里可能不太适应，家长们与其在家里闲着，还不如加入家委会，这样就可能经常到学校看看自己的孩子是否能够适应。

阿布提女儿一年级的时候我也不知道家委会这个团队，所以我就没加入，但是女儿学校的运动会、儿童节等大型活动时，那几个家委根本忙不过来，那我偶尔就会去帮忙，这时候我就观察到女儿在学校的情况，了解到她跟同学们是否相处得来。

等到女儿二年级了，我就不去了，毕竟孩子长大就该放手了，而且她也适应学校生活，家委们的工作逐渐也在减少。

加入家委会，家长要看看自己是否满足这几个条件：

1、足够的时间

小学一二年级的琐事很多，时不时都要家委会帮忙的，比如一年级开学，需要收班费、购置班级教具（书柜、扩音器、绿植等），只要老师一开口，家委会就要以最快的时间来完成。

如果你没足够的时候任他们派遣，时不时说自己没空，多次后人家是有意见的，直接让你退出。

2、较强的沟通能力

家委会也是帮老师传达信息的，如果你没有较强的沟通能力，在传达时被家长的几个问题直接问倒，那么办起事情就不会太顺利了。

但是，你的沟通能力比较强，即使面对繁琐的问题也是能正确应答，让其他家长顺利配合你。

之前女儿班上有个家委要在教师节给老师准备点什么，她直接来了一句：你们要是不赞成，你们来当家委。

看到这句话我就很反感，难道每次你都要用家委这个身份来让我们对你言听计从吗？越是这样我就越不配合，我站出来反对她，你们要送别带上我，我拒绝参加。

3、真心为家校服务

家委会帮学校、老师、孩子们做事情都是义务的，所以别总拿自己家委的身份来给自己或者孩子谋一些好处。

有的家长觉得当个家委可以跟老师直接接触，这样老师就能记住你的孩子是某某同学，在某些方面会关照一下；有的家长在教师节用班费送花，然后让自己的孩子亲手送给老师，让老师记住孩子。

当然，也有家委是不屑做这些事情的，他们懂得孩子只要学习好了，老师自然就会多看两眼，同样，那些调皮的孩子也是老师关注的对象。

总之

家委会是一个神奇的团体，以我个人的经验来说是可有可无的，我甚至还挺反感的，因为有了家委会，我感觉孩子们都变得懦弱了，很多事情都是家长去解决的。

举个例子：

学校举办运动会，家委会各种饮料和零食买进去，参加一个运动项目就奖励一点零食，参加完一个比赛就亲自递水给孩子喝。

我想说，运动会就是锻炼孩子吃苦，家委会这么伺候着他们，让运动会变得是毫无意义，以后渴了没人递水是不是不喝？

文：阿布提说育儿