等待的近义词(表示路过停留的词语)
人教版四年级上册语文期中知识点汇总—多音字:乘以shènɡ(千倍)chénɡ(乘法)Jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)卷胡安(纸)胡安m:n(卷发)Jiān(时间)Jiān(间隔)涨zhm:n
人教版四年级上册语文期中知识点汇总
—多音字:
乘以shènɡ(千倍)chénɡ(乘法)
Jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)
卷胡安(纸)胡安m: n(卷发)
Jiān(时间)Jiān(间隔)
涨zh m: n ɡ(涨潮)zhànɡ(涨潮)
邪恶(恶心)σ(恶毒)σ(可恶)
Pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏住呼吸)
目的，目的
调(调)调(转)
为了៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍៍6
缝纫fénɡ(加普)芬ɡ(裁缝)
给jǐ(给)ě I(给)
冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)
jϋn(没办法)jωn(禁止)
喜欢(喜欢)s(喜欢)
xìnɡ·n·ɡ(高兴)x和n·ɡ(兴奋)
měnɡ·钦·ɡ(蒙古)mēnɡ(蒙古)
Mēn(闷热)mèn(闷雷滚滚)
铺路(铺路)P40(车间)
ɡ应该(yīnɡ和ɡ)答应吗
困难(灾难)
转zhàn(圈)Zhu mǎn(转)
号嗥(号)嗥(风啸浪啸)
薄白(薄雾)
说chēnɡ(所谓的)chèn(对称)
shǔ(不可数)数(数学)
Mú(模式)mó(模式)
空kònɡ(空 gap) k ɡ n ɡ(介于空)
Chónɡ(重叠)zhònɡ(重要)
喝h(水)h(掌声)
折shé(枝花落)zhē(抛)zhé(折)
Qiánɡ(强大)jiànɡ(顽固)qiǎnɡ n ɡ(勉强)
Chā(差)chà(差不多)chāi(出差)Cρ(不平)
两个同义词和反义词:
同义词
连续的茂密的
接近-接近-摇动-摇动
秀-秀
数不清的-数不清的
谨慎-谨慎-软弱-软弱
藏起来。不可能-不要想
坚定-坚定和舒适-舒适。
统一平均许可权限
嘈杂-嘈杂提醒-提示
冷冷的凝视
孤独-孤独-充实
骂-骂淘气-淘气
勇敢-勇敢-声音-运动
陡-陡冷凝-冷凝
懒惰-懒惰，稳定-平衡
协调-和谐的期待-等待
反义词
沉默-噪音-兴奋-悲伤
天堂-地狱-谨慎-轻率
弱-强，粗糙-精致
干-湿，隐藏-开放
平坦-崎岖，新鲜-古老。
弯曲-直且结实-松弛
冷暖花开花落
喧闹-安静，冷漠-热情
荒凉-繁荣-拆除-填充
融化-凝固-勇敢-胆怯
懒惰-勤奋-谴责-认可
苍白红润，枯萎盛开
冷静-恐慌
三、小常识:
1.①《爬山虎的脚》作者为叶圣陶；
②《蟋蟀的家》的作者是法国著名昆虫学家法布尔，他创造了著名的昆虫。
③《白鹅》的作者是丰子恺；
④《猫和母鸡》的作者是老舍；
⑤《绿色爬山虎》的作者是肖福兴。
⑥图解方法有:类比法、列举数字法、举例法、比较法。
使用讲解法的好处是可以使句子更加具体、生动、形象。
⑦修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问句。
结尾字母格式:
地址，问候语，文本，问候语，签名，日期。
2.格林童话在民间口头流传，并由德国格林兄弟收集整理。总共有210篇文章，包括灰姑娘，小红小红帽，白雪公主等。
3.到2003年7月，中国已有29处景观被列入世界遗产名录，其中长城、颐和园、兵马俑都是文化遗产。
4.《爱的教育》是一本日记儿童小说，原名《心》。该书以小学生的口吻，描述了发生在四年级学生身上的一百个感人故事。故事的主人公主要是学生，也有老师、学生家长等普通人。
5.地名
(1)江西庐山西林-赛林吉。从题西林壁
②山西村——村名，浙江绍兴。从《游山西村》说起
③黄鹤楼——建筑名称，位于湖北武汉。从《黄鹤楼》中孟浩然去扬州途中的告别说起
(4)、渭城——指秦代咸阳城，在长安西北，渭水北岸。汉代改为渭城。
(5)阳关——在今甘肃敦煌西南，是古代通往西域的要道。
6.古诗名句
(1)不知庐山真面目，只因身在此山。
为什么看不到庐山真面目？因为我在这座山里。
(2)怀疑无归，黑暗中却有另一个村庄。
山多水多，没办法。突然，一个村庄出现在我面前，青柳色，色彩鲜艳。
(3)孤帆远眺碧空空，只看得见长江天流。
站在河边，我看着朋友的船越走越远，渐渐消失在水天相接的地方，只看到浩荡的河水流向天空。
(4)劝你多喝一杯酒，无缘无故地走出西边的阳光。
朋友，请再饮这杯醇酒。你向西走，出了阳关，就没有交情深的老朋友了。
孝廉钢笔
1.我感激我的父母，因为他们给了我生命，养育我成长，给了我无微不至的关怀。
2.感恩老师，教我们知识，教我们做人做事。
3.感谢老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜快乐，如何发展自己。
4.感激我的朋友，每当我遇到困难时，给我鼓励和帮助。
我想对小鸟说:“你是一只珍惜友谊，信守诺言的小鸟！”
6.我想对台湾省的青年说:“你们的无私奉献让我感动！”
四。修辞方法:
修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问句。
潮水越来越近，犹如千百匹白马奔腾向前；这声音就像山崩一样，仿佛大地都被撼动了。(比喻)
周围安静的时候，蟋蟀就在这个平台上玩耍。(拟人化)
他们的品质是那么的纯粹和高贵，他们的意志是那么的坚韧和坚强，他们的气质是那么的单纯和卑微，他们的胸怀是那么的美好和宽广。(平行度)
高高的悬崖绝壁上，仿佛有几千英尺高，让人恍惚以为银河从天堂坠入人间。(夸张)
难道不是一朵花没有劳动就活不下去吗？(反问句)
蟋蟀怎么会有盖房子的天赋？它有什么特殊的工具吗？没有。(提问)
造句的修辞手法(文中出现过的修辞手法)
1.荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。(比喻句)
2.春天来了，桃花笑红了脸。(拟人句)
3.课后，一些学生在跳绳，一些在打篮球，一些在做游戏。看，他们多开心啊！(平行度)
4.谁养育了我们？是我们的父母！(提问)
5.这不是一个伟大的奇观吗？(反问句)
6.家里安静得连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)
他种的花很香，几十里外都能闻到。
5.相关词汇:
并列关系:两者...和...；不...但是...；一方面...另一方面...
因果关系:因为………………;因为.....仅仅...；因此...原因；......因为...
条件:只要……只要……只要……只要……只要……只要……不管...全部...；不管...总是...
转折关系:虽然………………；尽管...仍然
假设关系:如果……即使……如果...仅仅...
选择关系:要么...或者...；是吗...或者...；最好是...；宁愿...比...
递进关系:不仅...并且...；不仅......也......
用关联词造句
1.不管我们的作业有多忙，我们都应该抽时间锻炼。不管你说什么，我都不会被你骗的。
我不相信这个问题有这么难。我今天必须解决它。
不管天气多冷，我都要去上学。？？
无论家里有多困难，父母都会送小明去学校。
这朵花既漂亮又芳香。(并列)
他不仅学习好，而且工作也很好。(递进关系)
6.小刚要么忘了带笔，要么忘了带红领巾(选关系)
课后我们不是玩游戏就是打篮球。
7.虽然他很丑，但他心地善良。(转向关系)
8.因为这本书太精彩了，大家都喜欢看。(因果关系)
9.如果明天下雨，运动会将不会举行。(假设关系)
10.只要你努力学习，你就会取得好成绩。(条件关系)
不及物动词关键复习项目:
1.积累的故事，有趣的汉语和每个单元语言花园的成语故事。
2.背课文:《观潮》、《鸟的天堂》、《古诗二首》、《爬山虎脚》、《白鹅》、《猫》。
